红色五中继往开来②激发育人工作活力

日期:2019/6/22 21:39:23 点击数:482 

   淄博五中坚持落实“立德树人”根本任务,以“?#39029;稀?#21191;敢、奋斗、奉献”的耀南精神为校训,构建了“四位一体”育人体系,搭建起了全员育人管理工作?#25945;ǎ?#20016;富“树人”课程体系,德育工作走在了全市前列。

1. 形成“养德启智,砺志树人”的先进育人理念

学校坚持育人为本、德育为首,为学生长远发展奠基导航,形成了“养德启智,砺志树人”的育人理念,即:“习以养德,德以启智,自助砺志,人文树人”。注重培养学生良好的习惯,教学生学会做人和处事,激发学生自主发展的内动力,为学生的终身发展负责。

认真负责,踏实敬业的优秀班主任队伍。学校高度重视班主任队伍的建设,通过开展班主任节、评选长青育人奖、实施班主任“青蓝”工程等形式,打造了了一支积极性高、经验丰富、爱生敬业的班主任队伍。通过形式多样班主?#38395;?#35757;、交流、研讨,加强对班主任工作的研究。学校拥有一个名班主任工作室,多名省市级优秀班主任,形成了一支业务精干的班主任队伍。

科学完备的“四位一体”的育人体系。学校构建了“以人育人、以史育人、以文育人、以境育人”的四位一体育人体系,即:以高尚的教师人格感染学生,以光荣的发展历史激励学生,以深厚的文化?#33258;?#29071;陶学生,以和谐的校园环境影响学生。学校教育教学各项工作不仅关注学生的学习,更关注学生的人格培养;不仅关注学生的“现在”,更关注学生“未来”的发展。

精致细密的全员育人管理?#25945;ā?#23398;校不断优化“教书育人、管理育人、服务育人”的育人环境,搭建了学科组、导师组、管理干部、教辅人员全员参与的“全员育人管理工作?#25945;?rdquo;,建立了“导师组全员育人”“学科组全员辅导”“教辅人员全员管理”的工作模式。以此加强学校精?#23500;?#31649;理,提升教育教学质量,更好的为学生全面发展和成长服务。

2. 完?#39057;?/font>“树人”课程体系

学校根据齐国著名思想家“管子”的“十年树木,百年树人”思想,构建形成具有五中特色的“树人”课程体系。即:以“红色体验课程”为“根”,通过红色励志体验课程,培养自主发展意识,发展自主发展能力;以“校本化国家课程”为“干”,通过校本研究,提高国家课程的教学成绩;以“个性化选修课程”为“叶”,通过个性化选修课程,充?#33268;?#36275;学生的个性化发展需求。

3. 丰富多彩的社团活动

  淄博五中目前已成立耀南模联社、青芒志愿者社团、知行广播站、召南文学社等18个学生社团,共有500余名同学参与其中。其中模联社、青芒社已被打造为学校的精品社团,在各级各类比赛中屡获佳绩。校园广播、校刊、校园艺术节、志愿服务活动等?#21152;?#23398;生社团承担,多彩的社团活动丰富了同学们的校园生活,为同学们提供了一个展示个人才能的?#25945;ǎ?#20026;全面提升个人的综合素质创造了机会,也为文明校园、文明城市的创建作出了贡献。

4. 无微不至的资助关怀

  学校严格落实上?#38431;?#20851;文件要求,规范资助管理,加大资助力度,2018年累计发放各类助学金六十余万元,资助学生八百余人次;学校严格落实政策,每年为120余名学生减免学杂费;学校一对一数字化辅助教学实施过程,四年共资助70余名学生获得实验教学的免费?#25945;?#21644;设配使用,实现了不让一名学生因家庭经济困难而辍学






                         

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